15/09/2003 10:02 GMT+7

Làm thế nào để học giỏi ngay từ đầu năm học?

HOÀNG HƯƠNG <BR>
HOÀNG HƯƠNG 

TT (TP.HCM) - Sáng 14-9, báo Mực Tím đã tổ chức diễn đàn “Làm thế nào để học giỏi ngay từ đầu năm học?” với sự tham gia của hơn 300 học sinh THCS, THPT ở TP.HCM.

MWaWmcOW.jpgPhóng to
Những gương mặt đoạt giải cuộc thi "Cùng tới những vì sao".
TT (TP.HCM) - Sáng 14-9, báo Mực Tím đã tổ chức diễn đàn “Làm thế nào để học giỏi ngay từ đầu năm học?” với sự tham gia của hơn 300 học sinh THCS, THPT ở TP.HCM.

Ngoài việc trả lời nhiều câu hỏi thắc mắc của HS, các diễn giả là cán bộ Sở GD-ĐT TP, giáo viên Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền, Lê Quí Đôn, các thủ khoa kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2003... đã “đúc kết”: điều quan trọng nhất đối với HS là phải biết tự học.

Tự học dưới sự hướng dẫn của thầy cô, tự học có phương pháp cụ thể và khoa học thì mới hiệu quả. Từ phương pháp đọc sách, phương pháp tư duy, các bước lập luận...; nếu chưa biết hay còn mơ hồ nên chủ động hỏi ngay thầy cô và tham khảo thêm bạn bè.

Một phương pháp tự học có hiệu quả được nhiều người nhắc đến tại diễn đàn là phương pháp học nhóm, nó sẽ giúp HS tự tin hơn, năng động hơn và ham thích học tập, tìm tòi hơn.

Tuy nhiên, thầy Khổng Thành Ngọc, Trường THPT Lê Quí Đôn, lưu ý HS nên kiên nhẫn khép mình vào kỷ luật học tập, mỗi người cần nắm rõ nghĩa vụ của mình cần học tập những gì, chỉ tiêu phấn đấu của mình ra sao... thì mới có thể thành công.

* Cùng ngày, báo Mực Tím cũng tổ chức lễ trao thưởng những thí sinh đoạt giải cuộc thi kiến thức “Cùng tới những vì sao”.

Giải nhất thuộc về SV Trần Quốc Huy, Trường ĐH Ngoại thương TP.HCM; ngoài ra còn có một giải nhì, hai giải ba và 33 giải khuyến khích.

Cuộc thi được tổ chức dưới hình thức câu hỏi trắc nghiệm về các lĩnh vực: văn học, điện ảnh, ngoại ngữ, khoa học - kỹ thuật, âm nhạc, thể thao... dành cho thí sinh dưới 24 tuổi, thu hút gần 21.000 bài dự thi.

HOÀNG HƯƠNG 
Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0
Bình luận (0)
thông tin tài khoản
Được quan tâm nhất Mới nhất Tặng sao cho thành viên