
Giáo viên Trường tiểu học Đinh Bộ Lĩnh (Q.7, TP.HCM) trong một tiết dạy cuối năm 2024 - Ảnh: MỸ DUNG
Trưa 18-4, ông Hồ Tấn Minh - chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, thông tin sở vừa có văn bản gửi tất cả giáo viên các trường phổ thông trên địa bàn về kỳ khảo sát năng lực tiếng Anh dành cho giáo viên của sở, sẽ được tổ chức từ ngày 23 đến 29-4.
Theo đó, mục đích cốt lõi của việc khảo sát năng lực tiếng Anh cho tất cả giáo viên phổ thông, từ tiểu học, THCS đến THPT nhằm đánh giá thực trạng chứ không phải kiểm tra trình độ cá nhân.
Kỳ khảo sát này nhằm đưa ra bức tranh chung về năng lực tiếng Anh của đội ngũ giáo viên toàn ngành. Kết quả khảo sát là dữ liệu đầu vào quan trọng và cần thiết để thành phố có cái nhìn thực tế, khoa học về hiện trạng.
Trên cơ sở bức tranh chung về trình độ tiếng Anh của tất cả giáo viên thành phố, TP.HCM sẽ có nền tảng để xây dựng kế hoạch phát triển.
Một mặt, dữ liệu thu thập được sẽ là cơ sở để xây dựng đề án "Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học", một mục tiêu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hội nhập quốc tế.
Mặt khác, cũng từ kết quả tổng thể, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sẽ tính toán, xây dựng kế hoạch và lộ trình bồi dưỡng, hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ một cách phù hợp, hiệu quả và khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Cũng trong văn bản này, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đưa ra 3 cam kết đối với giáo viên.
Thứ nhất, đây không phải là kỳ thi đánh giá, xếp loại năng lực hay chuyên môn của từng giáo viên.
Thứ hai, kết quả khảo sát không được sử dụng cho bất kỳ mục đích nào khác như đánh giá thi đua, xét lương, kỷ luật hay các mục đích cá nhân khác.
Thứ ba, thông tin kết quả của từng cá nhân sẽ được bảo mật, chỉ có mỗi cá nhân giáo viên và những cá nhân liên quan của Ban Chỉ đạo xây dựng đề án mới được tiếp cận.
Khảo sát năng lực tiếng Anh đối với tất cả giáo viên phổ thông
Trước đó, hôm 15-4, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã công bố kế hoạch tổ chức khảo sát trình độ, năng lực tiếng Anh của công chức, viên chức ngành giáo dục thành phố.
Theo kế hoạch này, tất cả giáo viên đang giảng dạy tại các trường tiểu học, THCS, THPT công lập trên địa bàn TP.HCM sẽ thực hiện bài khảo sát trực tuyến trên máy tính hoặc các thiết bị di động thông minh.
Nội dung bài khảo sát theo dạng trắc nghiệm khách quan, thời lượng 90 phút. Bao gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết nhằm đánh giá năng lực tiếng Anh theo khung tham chiếu chuẩn châu Âu CEFR (từ A1 đến C2).
Kế hoạch khảo sát trình độ năng lực tiếng Anh này của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM không chỉ dành cho giáo viên môn tiếng Anh khiến một số giáo viên cảm thấy lo lắng.
BÌNH LUẬN HAY