Căn phòng tử tế trong trường tiểu học dạy trẻ biến lòng tốt thành thói quen

Trong một lớp học mới được sơn màu xanh da trời nhạt ở cuối hành lang, học sinh Trường tiểu học Crim được khuyến khích "rải lòng tốt như rải hoa giấy". Ngôi trường ở thành phố Bowling Green (bang Ohio) này đã trở thành trường đầu tiên ở quận Wood mở một "căn phòng tử tế".

Hiệu trưởng Trường Crim, ông Zeb Kellough, cho biết lòng tốt đôi khi cần được thúc đẩy để trở thành thói quen. "Chúng ta phải dạy trẻ cách để trở nên tử tế", ông nói.

Căn phòng đặc biệt này là phòng tử tế thứ 23 trong khu vực - một phần của Chiến dịch Lòng Tốt Luken T. Boyle, được thành lập bởi bà Samantha Boyle để tưởng nhớ con trai mình, Luken.

Năm 2017, ở tuổi 14, Luken đã tự kết liễu đời mình sau khi trở thành nạn nhân của trò đùa tàn nhẫn trên mạng do một người mà cậu tin tưởng dàn dựng. Trước đó, Luken chưa bao giờ bộc lộ các vấn đề về sức khỏe tâm thần hay dấu hiệu bị bắt nạt.

Mất mát đau lòng này đã trở thành động lực thúc đẩy mẹ cậu hành động - thực hiện dự án khuyến khích lòng tốt, sự đồng cảm và hy vọng trong giới trẻ. Bà Boyle định nghĩa lòng tốt là "làm điều gì đó tốt đẹp mà không mong đợi nhận lại điều gì".

Năm 2018, với sự giúp đỡ của gia đình, bà Boyle đã thành lập Chiến dịch Lòng Tốt Luken T. Boyle để tưởng nhớ con trai mình. Thông qua tổ chức phi lợi nhuận này, bà và gia đình khuyến khích thể hiện lòng tốt, ngăn chặn các hình thức bắt nạt, đặc biệt là bắt nạt trên mạng, thúc đẩy các nỗ lực phòng chống tự tử.

Trọng tâm của chiến dịch là tạo ra các căn phòng tử tế - không gian an toàn trong trường học nơi học sinh có thể suy ngẫm, kết nối và tham gia vào các hành động tử tế đối với người khác. Ngoài ra, nơi này cũng là trung tâm tạo ra các hành động tử tế hữu hình - viết những lời nhắn khích lệ, làm những món quà nhỏ cho bạn bè, hay đóng góp vào các dự án cộng đồng.

"Chúng tôi có rất nhiều học sinh đã bị tổn thương - ông Kellough nói - Nhiều em đang tìm kiếm tình yêu và sự chấp nhận. Đó là một kỹ năng. Hãy học cách để trở nên tử tế".

Phòng được trang bị các vật dụng có thể giúp học sinh thể hiện lòng tốt như thiệp, đồ thủ công, khuôn vẽ, bút dạ, ruy băng và dụng cụ đóng dấu từ quỹ của bà Boyle vận hành.

Ngoài ra, bà cũng chia sẻ câu chuyện của Luken thông qua các bài phát biểu tại trường học và cộng đồng, nhằm nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng và phòng chống tự tử. Chương trình mở cửa cho bất kỳ học sinh nào từ lớp 2 trở lên.

WHO báo động trẻ em bị bắt nạt trên mạng

Khoảng 16% trẻ em trong độ tuổi từ 11 - 15 từng bị bắt nạt trên mạng ít nhất 1 lần, cao hơn con số 13% ghi nhận 4 năm trước đó.