
Giáo sư Yves Wautelet từ Đại học KU Leuven (Bỉ) chia sẻ nhiều góc nhìn về giai đoạn chuyển đổi kép - Ảnh: HOÀNG ANH
Ngày 16-7, Hội thảo Quản trị châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 26 (APMC 2025) khai mạc tại Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) với sự tham gia của hơn 200 chuyên gia giáo dục, kinh tế, công nghệ, nhà khoa học từ Bỉ, Nhật, Hàn, Đài Loan, Singapore, Malaysia, Indonesia, Thái Lan, Philippines...
Trong bài phát biểu chủ đề (keynote speech), giáo sư Yves Wautelet từ Đại học KU Leuven (Bỉ) mang đến một góc nhìn hệ thống về cách tiếp cận thiết kế các mô hình kinh tế tuần hoàn trong bối cảnh "chuyển đổi kép", gồm chuyển đổi số và phát triển bền vững.
Dựa trên hành trình thực tế triển khai tổ chức phi lợi nhuận Fanyatu tại lưu vực sông Congo, ông và các cộng sự nhận thấy giáo dục không dừng lại chỉ là công cụ hỗ trợ mà chính là nền tảng để kiến tạo sự thay đổi lâu dài trong cộng đồng.
Cụ thể, Fanyatu được xây dựng như một mô hình kinh tế tuần hoàn địa phương (Local Circular Economy - LCE), nơi người dân không đơn thuần là đối tượng thụ hưởng mà trở thành "resource prosumers", một khái niệm chỉ những người dân vừa sản xuất, vừa tiêu dùng tài nguyên.
Để đạt được điều đó, giáo sư Yves Wautelet cho biết giáo dục đã đóng vai trò cốt lõi cho thành công của dự án.
Từ đào tạo trực tuyến về tái sinh rừng, đến việc hình thành trung tâm tri thức Fanyatu. Tại đây các tình nguyện viên cung cấp kiến thức, công cụ và hỗ trợ chiến lược cho các sáng kiến phát triển bền vững cho người dân.
Đặc biệt dựa trên nền tảng công nghệ, giáo dục được tích hợp với các giải pháp số như blockchain, IoT hay mô phỏng kỹ thuật số (digital twin) để đảm bảo tính minh bạch, hiệu quả và đo lường được.
Kết quả triển khai thực tế tại lưu vực sông Congo của nhóm cho thấy thông qua trung tâm học tập ảo, người dân được tiếp cận kiến thức về nông nghiệp bền vững, quản lý tài nguyên, và mô hình rừng tái sinh.
Các trung tâm đã nâng cao năng lực cộng đồng, xây dựng lòng tin và sự đồng thuận giữa các bên liên quan, từ chính quyền, doanh nghiệp, đến người dân bản địa.
"Giáo dục là then chốt trong giai đoạn chuyển đổi kép, bởi chỉ khi cộng đồng được trang bị tri thức và năng lực, các mô hình công nghệ, dù tiên tiến đến đâu, mới có thể đi vào cuộc sống một cách bền vững và công bằng", giáo sư Yves Wautelet nhấn mạnh.

Hơn 200 chuyên gia, nhà giáo dục, nhà khoa học... từ các quốc gia tham gia sự kiện APMC 2025 tại Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) - Ảnh: HOÀNG ANH
Diễn ra từ ngày 16 đến 18-7, Hội thảo Quản trị châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 26 (APMC 2025) do Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) và Trường Quản trị, Đại học NCKU, Đài Loan tổ chức.
Phát biểu khai mạc hội thảo, TS Trần Thanh Long, phó hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế - Luật, nhấn mạnh APMC 2025 bên cạnh là sự kiện học thuật quốc tế, còn là nền tảng thúc đẩy hợp tác liên ngành và liên quốc gia, nhằm tìm kiếm các giải pháp sáng tạo trong chuyển đổi số và phát triển kinh tế bền vững.
APMC 2025 được tổ chức với 10 phiên thảo luận chuyên đề diễn ra song song trong ba ngày, bao phủ nhiều lĩnh vực liên quan đến kinh tế - quản trị hiện đại như: trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh, tiếp thị số, thương mại điện tử, tài chính - kế toán, hệ thống thông tin, quản lý môi trường, logistics xanh, chiến lược toàn cầu, và phát triển bền vững.
Đặc biệt, những nghiên cứu xuất sắc tại hội thảo có cơ hội được công bố trên chuyên san đặc biệt của Asia Pacific Management Review (APMR) - tạp chí khoa học thuộc nhóm Q1 theo phân loại Scopus trong lĩnh vực quản trị và kinh doanh.
BÌNH LUẬN HAY